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Présentation du master

Le Master Information et Documentation parcours Veille et Communication de l’Information Stratégique (VeCIS) forme des professionnels de la veille et de l’analyse de l’information stratégique. À l’issue de la formation, les diplômés sont aptes à analyser les besoins des organisations en terme de veille (accès, collecte et traitement de l’information) et de communication. Ils peuvent ainsi réaliser l’audit d’un dispositif de veille, mettre en place une plateforme de veille automatisée, concevoir et réaliser des produits et services d’information électronique et animer une communauté de veilleurs.

La formation fournit aux étudiants les compétences conceptuelles, méthodologiques, techniques et pratiques permettant d’assurer la responsabilité de projets de veille, d’analyse et de communication de l’information dans différents domaines : concurrentiel, commercial et marketing, réglementaire, documentaire, image et e-réputation de l’entreprise...

Les étudiants du Master 2 VeCIS peuvent signer un contrat de professionnalisation et effectuer leur formation en alternance. Les étudiants non titulaires d’un contrat de professionnalisation réalisent un stage professionnel afin d’élargir leur champ d’expérience, de construire ou confirmer leur projet et de développer leur réseau professionnel.

Lors de leur formation, les étudiants réalisent un projet tuteuré pour le compte d’entreprises ou d’organisations. Constitués en équipe, ils travaillent sur divers sujets en rapport avec le contenu pédagogique de leur formation : action de veille, audit, organisation de journées professionnelles, etc.

Depuis la rentrée 2020, le master offre une option recherche en sciences de l'information et de la communication (SIC).

Secteurs d’activité visés par la formation

Services de veille et de knowledge management (grandes entreprises, organismes publics et parapublics, collectivités territoriales…)
Structures d’appui à l’innovation (incubateurs d’entreprises, pépinières, parcs technologiques, centres de compétitivité…)
Réseaux d’intelligence économique
Secteur des médias et de la communication (datajournalism, médias et réseaux sociaux…)
Agences de communication (analyse de la e-réputation, analyse de l’image des entreprises, communication de crise...)
Syndicats professionnels
Centres techniques
Cabinets de conseil et de services, consulting
Éditeurs de logiciels (veille, knowledge management, gestion de l’information…)

Cinq raisons de choisir VeCIS

Une formation bac +5 sélective, diplômante et à fort taux d'insertion
Une acquisition de compétences polyvalentes et de haut niveau
Un parcours réalisable en formation initiale, continue ou en alternance par le biais d’un contrat de professionnalisation.
Une formation complètement insérée dans le milieu professionnel (nombreux partenariats avec des entreprises, très nombreux stages en Région, en France et dans les pays limitrophes, interventions de professionnels de la veille, projets tuteurés pour le compte d'entreprises ou d'organisations, formation des salariés...)
Une formation en lien constant avec les mutations du secteur professionnel : intelligence artificielle, RGPD, cybersécurité, blockchain...

Métiers visés

Chargé(e) de veille
Veilleur/veilleuse stratégique
Analyste de l’information
Responsable éditorial de contenus numériques
Auditeur/auditrice de système de veille
Acteur dans un réseau d’intelligence économique
Consultant en e-réputation et social listening
Consultant en veille et gestion des connaissances
Animateur de réseau documentaire, de portails d’information ou d’Intranets d’entreprise
Content manager
Consultant en technologies et applications numériques…

Insertion professionnelle

À l’issue de la formation, les étudiants sont aptes à analyser les besoins des organisations (entreprise, établissement public, collectivité locale…) en terme de veille informationnelle (accès, traitement et diffusion de l’information mais aussi communication). Ils peuvent ainsi mettre en place un dispositif de veille automatisé, concevoir et réaliser un produit d’information électronique adéquat et participer à la conduite d’un projet industriel dans le domaine de la médiation des contenus numériques professionnels. La formation bénéficie du soutien du réseau des anciens étudiants, d’un grand nombre d’offres de stages et d’une très bonne insertion professionnelle.